紹興優(yōu)質(zhì)消防教育培訓(xùn)費(fèi)用
發(fā)布時(shí)間:2023-04-22 01:15:10
紹興優(yōu)質(zhì)消防教育培訓(xùn)費(fèi)用
消防工作是一項(xiàng)知識(shí)性、社會(huì)性很強(qiáng)的工作,涉及到各行各業(yè)、千家萬戶,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)密切相關(guān)。只有在全社會(huì)普及消防法規(guī)和消防科技知識(shí),提高全民消防意識(shí),增強(qiáng)全民防范與撲救能力,才能有效地預(yù)防和減少火災(zāi)的危害。撲救電器火災(zāi)應(yīng)切斷電源,帶電時(shí)可用二氧化碳、干粉滅火器進(jìn)行撲救。發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后,應(yīng)向“119”臺(tái)報(bào)告失火部位所在的區(qū)縣、街道、燃燒的物質(zhì),火勢(shì)大小,所威脅的物質(zhì),報(bào)警人姓名、單位、電話號(hào)碼等情況,并派人到路口迎接消防車的到來。

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俄羅斯的消防教育體制布局比較合理與齊全。教育培訓(xùn)分三個(gè)層次進(jìn)行:莫斯科消防學(xué)院主要是培養(yǎng)高級(jí)消防管理干部;列寧格勒消防工程學(xué)院主要是培養(yǎng)高級(jí)消防技術(shù)人員;其他的消防技術(shù)學(xué)校主要是培養(yǎng)中、初級(jí)消防干部。俄羅斯還在普通中學(xué)和大學(xué)里開設(shè)消防專業(yè)課程。此外,對(duì)消防職業(yè)教育也很重視,近幾年開辦了學(xué)制為三年的消防函授教育,吸收在職的男女消防工作者,以提高他們的業(yè)務(wù)水平。俄羅斯莫斯科消防博物館建立于1957年,供國(guó)民特別是青少年全面地了解消防發(fā)展史。

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法國(guó)的消防教育分三個(gè)層次:延續(xù)教育、學(xué)歷教育和消防員上崗培訓(xùn)。延續(xù)教育即大專畢業(yè)生或大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)消防隊(duì)之前所要完成的教育,它由法國(guó)高等消防學(xué)院來承擔(dān)。學(xué)歷教育由分布在巴黎、里昂、瓦那福、麥茨等城市的5個(gè)消防學(xué)校來完成。學(xué)歷教育主要招收沒有學(xué)歷的消防隊(duì)員,經(jīng)考核合格發(fā)給大專文憑。而消防員上崗前的培訓(xùn)教育則由分布在全國(guó)95個(gè)縣的消防辦公室來完成,做到經(jīng)過培訓(xùn)才能上崗,從而保證消防人員的素質(zhì)比較高。值得一提的是負(fù)責(zé)延續(xù)教育的法國(guó)高等消防學(xué)院。該學(xué)院每年招生定額為165人,每年招3期,每期55人。具有大學(xué)??茖W(xué)歷的,進(jìn)院學(xué)習(xí)27周,經(jīng)考核合格,發(fā)給證書,分配到現(xiàn)役或職業(yè)消防隊(duì),授中尉警衍。具有大學(xué)本科學(xué)歷的,進(jìn)院學(xué)習(xí)11周,經(jīng)考核合格,發(fā)給證書,分配到消防隊(duì)授上尉警銜,擔(dān)任消防隊(duì)的基層指揮官。學(xué)員的淘汰率為3%~5%。

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從家庭裝修到日常生活中家用電器,這里面存在著許多不為人知的“隱患”,以下在住宅裝修、家用電器、家裝電氣線路和廚房這四大方面詳細(xì)解讀其中的“貓膩”,為提醒廣大用戶在日常居家生活時(shí)小心提防,防患于未然。在日常生活中發(fā)生的住宅火災(zāi),主要還是源于人的因素,因此,需要知道居家防火防患的常識(shí),提高家庭成員的整體“保安全”意識(shí),尤其是在住宅裝修、家用電器、家裝電氣線路和廚房這四大方面要特別注意。杜絕居家火災(zāi)的發(fā)生,確保防患于未然。

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預(yù)防燃?xì)饣馂?zāi),從嚴(yán)防燃?xì)庑孤┳銎?。?duì)于還在使用液化氣瓶的居民,要定期對(duì)氣瓶進(jìn)行年檢和送檢,用完后的空瓶要關(guān)緊總閥門,以防在搬運(yùn)或者受熱時(shí)殘液泄漏起火,一旦起火,可用濕毛巾等覆蓋并關(guān)閉閥門;對(duì)于使用天然氣的居民來說,天然氣的膠管很是關(guān)鍵,使用年限為2年,長(zhǎng)度不得超過2米,不可穿墻使用。而且,膠管與灶具連接部位一定要固定好,防止松動(dòng)漏氣,一旦發(fā)現(xiàn)膠管存有發(fā)黃、發(fā)硬、老化等異?,F(xiàn)象,要及時(shí)更換。特別需要提醒的是,市民要養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,每晚睡覺前,可以花一分鐘左右的時(shí)間,檢查一下燃?xì)忾_關(guān)是否完全關(guān)閉。

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在日本,國(guó)家統(tǒng)一制定《消防學(xué)校教育訓(xùn)練大綱》和《消防學(xué)校的設(shè)施、人員及管理標(biāo)準(zhǔn)》由國(guó)立消防大學(xué)及都、道、府、縣所指定城市辦的消防學(xué)校及市、町、村辦的消防訓(xùn)練班具體實(shí)施。日本共有52所消防學(xué)校,日本消防大學(xué)建立于1959年,是日本消防教育的高學(xué)府,負(fù)責(zé)對(duì)國(guó)家、都、道、府、縣的消防干部,市、町、村的消防技術(shù)職員和消防團(tuán)長(zhǎng)進(jìn)行高級(jí)消防教育訓(xùn)練。日本的消防教育特別著重教學(xué)與實(shí)際結(jié)合,學(xué)校有非常完備的消防訓(xùn)練場(chǎng)所,這些場(chǎng)所均按實(shí)際建筑模式設(shè)置,而且都設(shè)有現(xiàn)代化的聲光、音響、蒸汽設(shè)備,其氛圍完全模擬真實(shí)火場(chǎng)。此種訓(xùn)練不僅僅是技能訓(xùn)練,同時(shí)也是種心理素質(zhì)訓(xùn)練。此外,日本還非常重視對(duì)廣大市民的防災(zāi)、救災(zāi)教育。日本東京有規(guī)模宏大的消防博物館,收集了2500輛各國(guó)的微型消防車,前來參觀的少年兒童興趣盎然,絡(luò)繹不絕。