湖北專(zhuān)業(yè)消防證培訓(xùn)推薦機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間：2023-08-01 01:13:19
湖北專(zhuān)業(yè)消防證培訓(xùn)推薦機(jī)構(gòu)
如果你身上的真皮開(kāi)始燃燒了，（哪怕這火不是油花引發(fā)的），請(qǐng)告誡自己和你的家人，也不要用水撲滅你身上的火！也請(qǐng)不要用手！曾經(jīng)有一男子情急之下用手去拍打他妻子身上的火焰，他每拍打一次，都伴隨著妻子的一聲慘叫，他每一次抬起的手上，都連帶著從妻子身上粘下的血和肉。這時(shí)候除非你有干粉滅火器，或者一大堆黃沙，而這兩種是家里不可能有的東西。除此之外，靠譜的辦法，就是用一床厚重的棉花被（不是超市里的賣(mài)的九孔或者七孔被）將整個(gè)人蓋住，采用隔絕空氣的辦法滅火。那些不夠厚重的被子，不能達(dá)到這樣的效果。此外，不要幻想使用大米、鹽這些看上去與黃沙相似的東西，他們都會(huì)在你心愛(ài)的人的傷口里爆炸。
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安全出口是發(fā)生火災(zāi)后的“生命通道”，在許多公共聚集場(chǎng)所，都應(yīng)設(shè)有安全出口或是疏散指示標(biāo)志，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，為避免室內(nèi)人員因火燒、缺氧窒息、煙霧中毒和房屋倒塌造成傷害，要盡快疏散、轉(zhuǎn)移室內(nèi)的物資和財(cái)產(chǎn)，以減少火災(zāi)造成的損失，同時(shí)，消防人員必須迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火。這些行動(dòng)都必須借助于場(chǎng)所內(nèi)的安全疏散設(shè)施來(lái)實(shí)施。因此，如何保證安全疏散是十分重要的。在日常消防監(jiān)督檢查中，不難發(fā)現(xiàn)有些場(chǎng)所擅自將貨物堆放在疏散通道內(nèi)，或是將出口上鎖封閉，造成安全出口不暢和數(shù)量不足，一旦發(fā)生火災(zāi)，極易造成人員傷亡，甚至是群死群傷。
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初期小火初起火災(zāi)的撲救的方法：初起火災(zāi)一般為火災(zāi)早期發(fā)現(xiàn)火勢(shì)不大、可控階段，發(fā)現(xiàn)人可以使用簡(jiǎn)易的滅火工具進(jìn)行滅火如：黃沙、泥土、水泥粉、爐渣、石灰粉、鐵板、鍋蓋、濕棉被、濕麻袋以及盛裝水的簡(jiǎn)易容器，如水桶、水殼、水盆、水缸等。除了上述提到的這些東西以外，在初起火災(zāi)發(fā)生時(shí)凡是能夠用于撲滅火災(zāi)的所有工具如宿舍里掃把、拖把、衣服、拖鞋、手套等都可進(jìn)行初起火災(zāi)的撲救，在有滅火器和消防栓的情況下可直接使用滅火。
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生產(chǎn)設(shè)備、塔、容器、長(zhǎng)輸管道、閥門(mén)等腐蝕及封閉不嚴(yán)造成漏氣；民用天然氣灶具、膠皮管老化、接頭松動(dòng)等引起漏氣，遇火源都可能發(fā)生火災(zāi)和爆炸，為防止火災(zāi)和爆炸的發(fā)生，首要問(wèn)題是防止天然氣漏氣?；鹪词腔馂?zāi)發(fā)生的三要素中的一個(gè)要素，沒(méi)有火源就不會(huì)發(fā)生火災(zāi)。能引起火災(zāi)的火源一般有電火源和普通火源。① 電火源：非防爆型的開(kāi)關(guān)、插座、馬達(dá)的電刷、電氣設(shè)備的接點(diǎn)以及靜電火花、雷電等。② 普通火源：天然氣接觸帶有火焰的火源時(shí)，必然會(huì)著火。只要采取切實(shí)有效的措施，對(duì)火源嚴(yán)加控制和管理，就可能有效地防止火災(zāi)的發(fā)生。
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學(xué)生宿舍區(qū)人口密度大，且因帶有一定的私密性，因此也是難管理的區(qū)域。宿舍區(qū)發(fā)生火災(zāi)的原因主要有：學(xué)生日常使用的充電器、電腦、“熱得快”等用電設(shè)備種類(lèi)繁多，質(zhì)量參差不齊；為圖方便，在宿舍內(nèi)亂搭亂接電線(xiàn)、插座；學(xué)生們普遍缺乏防火意識(shí)；宿舍管理人員精力有限，失職情況時(shí)有發(fā)生。這些因素使得學(xué)生宿舍區(qū)蘊(yùn)含著極大的失火風(fēng)險(xiǎn)。隨著生活條件的改善，目前校園食堂使用的高溫、高壓和電氣設(shè)備普遍增多，增加了火災(zāi)危險(xiǎn)源數(shù)量。在現(xiàn)代生活節(jié)奏下，食堂的營(yíng)業(yè)時(shí)間普遍延長(zhǎng)，也延長(zhǎng)了用火時(shí)段。更普遍的情況是，食堂引進(jìn)外界承包商經(jīng)營(yíng)，管理責(zé)任被切割分散，增大了食堂火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。
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在美國(guó)，國(guó)家設(shè)有消防學(xué)院，幾乎每個(gè)州甚至一些市和縣都有各種不同程度的消防學(xué)校，有的相當(dāng)于大專(zhuān)程度，有的相當(dāng)于中專(zhuān)或中技。美國(guó)現(xiàn)有多所大學(xué)，如馬利蘭州立大學(xué)、依利諾斯州理工學(xué)院以及俄克拉荷馬州大學(xué)都設(shè)有消防系，培養(yǎng)消防碩土、博土等高級(jí)工程技術(shù)人才。美國(guó)每年招收的新消防員，教育程度要求在高中以上，新消防員要經(jīng)過(guò)為期1年的培訓(xùn)。是4個(gè)月的基礎(chǔ)訓(xùn)練，包括體能、基本技能、基本常識(shí)等，后6個(gè)月下隊(duì)實(shí)習(xí)和集中培訓(xùn)交叉進(jìn)行，經(jīng)考試合格后才能成為正式的消防員。具備一定學(xué)歷、資歷和工作業(yè)績(jī)的消防員可以參加專(zhuān)業(yè)證書(shū)考核，取得終身的專(zhuān)業(yè)水平和能力證書(shū)，有的還可以晉升消防隊(duì)長(zhǎng)乃至更高級(jí)管理人員。