貴陽優(yōu)質(zhì)消防基礎(chǔ)知識咨詢電話
發(fā)布時間：2023-10-18 01:12:11
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在日本，國家統(tǒng)一制定《消防學(xué)校教育訓(xùn)練大綱》和《消防學(xué)校的設(shè)施、人員及管理標準》由國立消防大學(xué)及都、道、府、縣所指定城市辦的消防學(xué)校及市、町、村辦的消防訓(xùn)練班具體實施。日本共有52所消防學(xué)校，日本消防大學(xué)建立于1959年，是日本消防教育的高學(xué)府，負責(zé)對國家、都、道、府、縣的消防干部，市、町、村的消防技術(shù)職員和消防團長進行高級消防教育訓(xùn)練。日本的消防教育特別著重教學(xué)與實際結(jié)合，學(xué)校有非常完備的消防訓(xùn)練場所，這些場所均按實際建筑模式設(shè)置，而且都設(shè)有現(xiàn)代化的聲光、音響、蒸汽設(shè)備，其氛圍完全模擬真實火場。此種訓(xùn)練不僅僅是技能訓(xùn)練，同時也是種心理素質(zhì)訓(xùn)練。此外，日本還非常重視對廣大市民的防災(zāi)、救災(zāi)教育。日本東京有規(guī)模宏大的消防博物館，收集了2500輛各國的微型消防車，前來參觀的少年兒童興趣盎然，絡(luò)繹不絕。
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家居裝修防火不能隨意拆改建筑墻體。開門鑿洞，增擴門窗尺寸，設(shè)置各種拱門、工藝窗，拆掉連接陽臺門窗下的墻體，甚至拆掉整堵墻面，這些雖然可增加居室的美觀，但是拆改的墻體是承重墻或具有防火功能的墻體，則會降低防火等級，使房屋整體的安全性能下降。在拆改墻體時，一定要經(jīng)過原設(shè)計單位或者具有相應(yīng)資質(zhì)等級的設(shè)計單位批準后，才能實施。此外，拆改供暖、燃氣管道和設(shè)施，也必須征得供暖管理單位及燃氣管理單位的同意，切不可蠻干。
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英國的消防培訓(xùn)工作世界聞名，1968年成立的英國消防學(xué)院，除了為本國公共消防部門和各專業(yè)部門培養(yǎng)大批中、高級消防人員外，還先后為世界75個國家培訓(xùn)了許多合格消防人員。目前這個培訓(xùn)中心每年都接受6000名各國消防員在此培訓(xùn)。學(xué)院有250門教程，按其內(nèi)容分為50多種，可以滿足本國和世界各國不同層次學(xué)員的要求。這些教程內(nèi)容的廣度和深度、訓(xùn)練場地標準化和現(xiàn)代化程度，培訓(xùn)學(xué)員素質(zhì)之高，都居世界水平。學(xué)院還有歐洲大和世界著名的消防圖書資料館。在英國，除消防學(xué)院外，全國各地還有許多中小規(guī)模的消防員培訓(xùn)中心。英國民用航空部還在北部的泰桑德機場外成立了國際民用航空消防員培訓(xùn)學(xué)校，沙特阿拉伯、斯里蘭卡等國家和香港的消防員都在這兒培訓(xùn)過。英國石油部門還在蘇格蘭東北部蒙特羅斯建立了撲滅海上鉆井平臺等設(shè)施火災(zāi)的培訓(xùn)中心。
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安全出口是發(fā)生火災(zāi)后的“生命通道”，在許多公共聚集場所，都應(yīng)設(shè)有安全出口或是疏散指示標志，發(fā)生火災(zāi)時，為避免室內(nèi)人員因火燒、缺氧窒息、煙霧中毒和房屋倒塌造成傷害，要盡快疏散、轉(zhuǎn)移室內(nèi)的物資和財產(chǎn)，以減少火災(zāi)造成的損失，同時，消防人員必須迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場進行滅火。這些行動都必須借助于場所內(nèi)的安全疏散設(shè)施來實施。因此，如何保證安全疏散是十分重要的。在日常消防監(jiān)督檢查中，不難發(fā)現(xiàn)有些場所擅自將貨物堆放在疏散通道內(nèi)，或是將出口上鎖封閉，造成安全出口不暢和數(shù)量不足，一旦發(fā)生火災(zāi)，極易造成人員傷亡，甚至是群死群傷。